NIOS Exam 2025-26 Latest Updates(April-Oct)

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NIOS Exam 2025-26 Latest Updates BY Pawan Sah Hello Everyone Students आप सभी का स्वागत हमारे इस नए ब्लॉग में , आज हम जानेंगे NIOS Exam ,TMA, Practical, Result, Documents , Syllabus और अन्य महत्वपूर्ण टॉपिक के बारे में ,  जो छात्र कक्षा 10th और 12th  में पढ़ रहे है उनके लिए  यह जानकारी महत्वपूर्ण है ,  तो आईये बिना देरी किये हुए  शुरु करते है । NIOS  हर वर्ष  दो  सेशन में परीक्षा आयोजित करता है – 1.April–May Session (Stream 1 Block 1) 2.October–November Session (Stream 1 Block 2) Nios Admission Link:  https://sdmis.nios.ac.in/ Admission Open Date:- दिनांक शुल्क ब्लॉक-1 ( April) (Stream 1 Block 1) 16 मार्च-31 जुलाई 2025 : विलंब शुल्क के बिना 1 अगस्त-15 अगस्त 2025 : रु. 260/- के विलंब शुल्क के साथ 16 अगस्त-31 अगस्त 2025 : रु. 520/- के विलंब शुल्क के साथ 1 सितंबर-15 सितंबर 2025 : रु. 910/- के विलंब शुल्क के साथ ब्लॉक-2 (October) (Stream 1 Block 2) 16 सितंबर 2025-31 जनवरी 2026 : विलंब शुल्क के बिना 1 फरवरी-15 फरवरी 2026 : रु. 260/- के विलंब शुल्क के साथ 16 फरवरी-28 फरवरी 2026 : रु. 520/- के विलंब शुल्क के साथ 1 मार्च-15 मार्च 2026 : रु. 910/- के विलंब शुल्क के साथ Required Documents for Admission(Class 10th & 12th) Photograph:  Passport-sized color photographs.  Identity and Address Proof: Aadhaar card, Voter ID, Birth Certificate or Passport.  Signature: Signature on white Paper (Black or Blue Pen) Previous Marksheet: A photocopy of your passing marksheet for the previous qualifying exam. For Senior Secondary (Class 12), this is the Class 10 marksheet, and for Secondary (Class 10), it’s the Class 8 or 9 marksheet.  TMA (Tutor Marked Assignment) April Session TMA जिसे Assignment के नाम से भी जाना जाता है ,  Nios के अंदर आपको TMA बनाकर Submit करना होता है । प्रत्येक Subject के 20 अंक होते हैं , इसको हर एक वर्ष Exam से पहले Online NIOS  Dashboard पर Submit करना होता है। TMA का SOLUTION आपको हमारे YOUTUBE CHANNEL पर मिल जायेगा । April Session के Student का TMA (DEC-JAN) में Submit होता है और यह आपको Online Submit करना होता है । Contact for Solved TMA: 84487 31058(WhatsApp) TMA SUBMISSION LAST DATE: 31 JANUARY TMA (Tutor Marked Assignment) Oct Session TMA जिसे Assignment के नाम से भी जाना जाता है ,  Nios के अंदर आपको TMA बनाकर Submit करना होता है ।प्रत्येक Subject के 20 अंक होते हैं , इसको हर एक वर्ष Exam से पहले Online NIOS  Dashboard पर Submit करना होता है। October  Session के Student का TMA (JULY- AUGUST) में Submit होता है और यह आपको Online Submit करना होता है । TMA का SOLUTION आपको हमारे YOUTUBE CHANNEL (www.youtube.com/@PawanSahOfficial) पर मिल जायेगा । Contact for Solved TMA: 84487 31058(WhatsApp) TMA SUBMISSION LAST DATE: 31 JULY 👉Solved TMA PDF Link : Class 12th:- https://shorturl.at/Azru9 Class 10th:- https://shorturl.at/WRDSx   Practical File Submission (April Session): जिन छात्रों का Exam अप्रैल 2026 में होने वाला है उनको अपनी Practical File मार्च में Exam Centre पर Submit करना होता है ।Solved practical की pdf आपको हमारे Youtube channel पर मिल जाएगी या आप handwritten file order करवा सकते है । Contact For Practical File : 84487 31058     👉Solved Practical Link PDF: Class 12th:- https://shorturl.at/7ZBFM Class 10th:- https://shorturl.at/bQfWC    Practical File Submission(Oct Session) : जिन छात्रों का October 2026 में होने वाला है उनको अपनी Practical File September में Exam Centre पर Submit करना होता है । Solved practical की pdf आपको हमारे Youtube channel पर मिल जाएगी या आप Handwritten File Order करवा सकते है ।  April & October Exam Syllabus (Public Exam)  Theory Exam के लिए आपको हर एक Subject का 60% Syllabus पढ़ना है और 40%  नहीं  पढ़ना क्योंकि यह Assignment (TMA) का Part है । THEORY – 60 PERCENT TMA – 40 PERCENT Exam April Session  जिन Students ने अपना Admission April Session(Stream 1 block 1) में करवाया है उनका पेपर April महीने में शुरू होगा ।और दो महीने बाद आपका Result Declare कर दिया जायेगा । और Hard Copy Original Marksheet आपको अपने Study Centre से मिलेगा । Exam October  Session  जिन Students ने अपना Admission October Session(Stream 1 block 2) में करवाया है उनका पेपर October महीने में शुरू होगा ।और दो महीने बाद आपका Result Declare कर दिया जायेगा और Hard Copy Original Marksheet आपको अपने Study Centre से मिलेगा । How to Check Result: Result Check Link : https://results.nios.ac.in/   निष्कर्ष आशा है की यह जानकारी आपको उपयोगी लगी होगी और भी आपको ऐसे  ही NIOS की कोई भी जानकारी चाहिए  तो आप हमारे YouTube Channel(www.youtube.com/@PawanSahOfficial) को Subscribe कर सकते है ताकि आपसे कोई Information  न छूटे। Thanking You   Nios Services: 👉Solved TMA PDF Link : Class 12th:- https://shorturl.at/Azru9 Class 10th:- https://shorturl.at/WRDSx   👉Solved Handwritten TMA  Link PDF: Class 12th:- https://shorturl.at/XzAVp Class 10th:- https://shorturl.at/ZjZqU   👉Notes Class 12th:- https://shorturl.at/1v8V0 Class 10th:- https://shorturl.at/a2tzI    👉Solved Practical Link PDF: Class 12th:- https://shorturl.at/7ZBFM Class 10th:- https://shorturl.at/bQfWC  👉 Contact For: Admission Practical file Solution Assignment Solution TMA Solution By Pawan Sah (WhatsApp: – 84487 31058)   👉Website Link: https://badhechaloacademy.com/   👉TMA/Notes/Practical Download pawansahofficial.myinstamojo.com

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NIOS Biology (314) Solved TMA(April/ Oct 2025-26) Hindi Medium

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Biology (314)  Tutor Marked Assignment (April/Oct 2025-26 Session)   Download PDF: https://imojo.in/15Hz4pI WhatsApp no: 84487 31058   प्रश्न 1. (a) विभेदक जनन को दो चरणों में स्पष्ट कीजिए। उत्तर- विभेदक जनन के दो चरण इस प्रकार हैं – विभाजन चरण – इसमें एककोशकीय जन्तु या कोशिका विभाजन द्वारा दो या अधिक कोशिकाओं में बँट जाती है। विकास चरण – विभाजित कोशिकाएँ क्रमशः विशेष संरचना और कार्य प्राप्त कर अलग-अलग प्रकार की कोशिकाओं या अंगों का निर्माण करती हैं।   प्रश्न 2. (b) समपरासारी विलयन में रखने पर कोशिका स्थिर क्यों रहती है? यदि अपरासारी विलयन घोल में रखा जाए तो इसका क्या होता है? उत्तर- समपरासारी विलयन में, कोशिका के अंदर और बाहर विलेय की सांद्रता समान होती है, जिससे पानी का शुद्ध प्रवाह नहीं होता, और कोशिका स्थिर रहती है। इसके विपरीत, यदि कोशिका को अल्पपरासारी (hypotonic) विलयन में रखा जाता है, तो कोशिका के अंदर पानी चला जाता है, जिससे कोशिका फूल जाती है या फट भी सकती है।   प्रश्न 3. (b)  (i) आपने दाल और चपाती (रोटी) वाला भोजन किया। पाचन तंत्र के किन हिस्सों में इनका पाचन शुरू होकर पूरा होता है? (ii) अंतिम उत्पादों का भी नाम लिखिए। उत्तर- (i) दाल (प्रोटीन) का पाचन मुख्य रूप से आमाशय  में पेप्सिन एंजाइम द्वारा शुरू होता है और छोटी आँत में ट्रिप्सिन व अन्य एंजाइमों द्वारा पूरा होता है। चपाती (कार्बोहाइड्रेट/स्टार्च) का पाचन मुखगुहा में लार के एमाइलेज से शुरू होकर छोटी आँत  में पूर्ण होता है। (ii) अंतिम उत्पाद – प्रोटीन → अमीनो अम्ल, कार्बोहाइड्रेट → ग्लूकोज़।   प्रश्न 4. (b) किन्हीं पाँच कार्बनिक जैव- अणुओं का उल्लेख कीजिए जिन्हें वे नाइट्रोजन का उपयोग करके संश्लेषित करते हैं। उत्तर- सजीव नाइट्रोजन का उपयोग करके अनेक कार्बनिक जैव-अणुओं का संश्लेषण करते हैं। इनमें प्रमुख पाँच इस प्रकार हैं – अमीनो अम्ल – प्रोटीन के मूल घटक, वृद्धि व ऊतक निर्माण में सहायक। प्रोटीन – एंजाइम, हार्मोन एवं संरचनात्मक घटकों के रूप में कार्य करते हैं। न्यूक्लियोटाइड्स – डी.एन.ए. और आर.एन.ए. के निर्माण में सहायक। न्यूक्लिक अम्ल – आनुवंशिक सूचना का भंडारण और संचार। क्लोरोफिल – पादपों में प्रकाश संश्लेषण के लिए आवश्यक रंगद्रव्य।   प्रश्न 5. (a) दिल्ली में तापमान सर्दियों में 5° C तक गिर जाता है और गर्मियों में 45°C तक जा सकता है, लेकिन हमारे शरीर का तापमान 37°C बना रहता है। हम इसे कैसे संभव बनाते हैं? उत्तर- मानव शरीर में तापमान को लगभग 37°C पर स्थिर बनाए रखने की क्षमता होती है, इसे उष्मानियमन (Thermoregulation) कहते हैं। मस्तिष्क का हाइपोथैलेमस शरीर का तापमान नियंत्रक केंद्र है। सर्दियों में जब बाहरी तापमान 5°C तक गिरता है, तो शरीर कंपकंपी और रक्त वाहिकाओं के संकुचन द्वारा ऊष्मा उत्पन्न और संरक्षित करता है। गर्मियों में जब तापमान 45°C तक पहुँचता है, तो शरीर पसीना निकालता है और रक्त वाहिकाओं का प्रसार कर अतिरिक्त ऊष्मा बाहर निकालता है। इस प्रकार विभिन्न शारीरिक क्रियाओं द्वारा शरीर का तापमान 37°C पर स्थिर बना रहता है।   प्रश्न 6. (a) अपनी पसंद के कोई दस पौधे चुनिए। उन्हें सावधानी पूर्वक उखाड़िए, ध्यान रखिए कि उनकी जड़ें न टूटने पाएँ। इन पौधों को अखबारों के बीच में रखकर तथा उनके ऊपर खूब भारी पुस्तके रखकर उन्हें सुखाइए अपने बड़ों, अध्यापक / अध्यापिका अथवा माली से उन पौधों का सामान्य नाम ज्ञात कीजिए और उनका नीचे दिए गए तरीके से उसका वर्णन कीजिए: सामान्य नाम (स्थानीय/ हिंदी ) वैज्ञानिक नाम वर्णनः जडे तनाः पत्तियाँ पुष्पक्रमः पुष्पः बीजः पर्यावास अनुकूलन उपयोगिता (यदि कोई है तो ) मौसम जब बदल रहा हो संग्रह साइट माह जब एकत्र कोई अन्य उल्लेखनीय विशेषता उत्तर- सामान्य नाम (स्थानीय/हिंदी): तुलसी वैज्ञानिक नाम: Ocimum sanctum वर्णनः तुलसी एक सुगंधित औषधीय पौधा है, जिसे पवित्र माना जाता है। जड़ें: रेशेदार जड़ें। तना: सीधा, हरा-बैंगनी रंग का, मुलायम। पत्तियाँ: हरी, अंडाकार, किनारे दाँतेदार, सुगंधित। पुष्पक्रम: मंजरी रूप में, छोटे सफेद-बैंगनी फूल। पुष्प: छोटे, द्विलिंगी फूल। बीज: छोटे, काले, चिकने। पर्यावास: घर के आँगन और बगीचे। अनुकूलन: गर्म और शुष्क जलवायु सहनशील। उपयोगिता: औषधीय, धार्मिक तथा आयुर्वेदिक दवाओं में। मौसम जब बदल रहा हो: बरसात व सर्दी में अच्छा बढ़ता है। संग्रह साइट: अपने घर के आँगन से। माह जब एकत्र: अगस्त 2025 अन्य विशेषता: तुलसी की पत्तियों में औषधीय तेल (eugenol) पाया जाता है। Contact For Notes/TMA/Practical File/Admission WhatsApp no: 84487 31058 YouTube Channel : Pawan Sah Official https://www.youtube.com/@PawanSahOfficial Subscribe Channel, Thanking You

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Hindi (301) Solved TMA (April/Oct 2025-26)

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  हिंदी (301) Tutor Marked Assignment (April/Oct 2025-26) Download PDF: https://imojo.in/cLcDd WhatsApp no: 84487 31058   प्रश्न 1. (क) ‘कबीर की भक्ति में पूर्ण समर्पण और शरणागति का भाव है।’ सिद्ध कीजिए। उत्तर- कबीर की भक्ति में ईश्वर के प्रति गहन प्रेम, पूर्ण समर्पण और शरणागति का भाव दिखाई देता है। वे मानते हैं कि केवल प्रभु की शरण में जाकर ही मानव जीवन सार्थक बनता है। कबीर ने भक्ति को साधन और भगवान को साध्य माना। उनके अनुसार अहंकार त्यागकर, निष्काम भाव से प्रभु को समर्पित होना ही सच्ची भक्ति है। इस प्रकार उनकी भक्ति में पूर्ण समर्पण और शरणागति स्पष्ट रूप से प्रकट होती है। प्रश्न 2. (क) मनु भंडारी की कहानी ‘दो कलाकार’ की भाषा वास्तव में परिवेश और पात्र के अनुसार बदलती रहती है। उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए। उत्तर – मनु भंडारी की कहानी ‘दो कलाकार’ में भाषा परिवेश और पात्र के अनुसार बदलती है। शहरी कलाकारों की भाषा शिष्ट और साहित्यिक होती है, जबकि अरुणा जैसी समाजसेविका की भाषा आम बोलचाल के करीब होती है। चित्रा और अरुणा के संवादों के बीच भावनात्मक बदलाव के साथ भाषा में भी परिवर्तन आता है, जिससे कहानी यथार्थपरक बन जाती है। प्रश्न 3. (क) ‘सतपुड़ा के घने जंगल’ कविता में मानवीकरण का प्रयोग किस प्रकार हुआ है? उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए। उत्तर- ‘सतपुड़ा के घने जंगल’ कविता में मानवीकरण का प्रयोग यह दिखाने के लिए किया गया है कि जंगल को किसी जीवित व्यक्ति के समान सजीव और संवेदनशील रूप में प्रस्तुत किया गया है। कवि भवानी प्रसाद जंगल को एकसोए हुए, अनमने व्यक्तिकी तरह चित्रित करते हैं। प्रश्न 4. (ख) यक्ष – युधिष्ठिर संवाद में अभिव्यक्त जीवन-दर्शन की प्रासंगिकता का वर्णन कीजिए। उत्तर- यक्ष-युधिष्ठिर संवाद में जीवन-दर्शन अत्यंत गहन और प्रासंगिक है। इसमें धर्म, कर्त्तव्य, सत्य और धैर्य की महत्ता पर बल दिया गया है। युधिष्ठिर ने प्रश्नों के उत्तर देकर यह सिद्ध किया कि लोभ, क्रोध और अहंकार से मुक्त रहकर ही मनुष्य जीवन सफल हो सकता है। उन्होंने बताया कि विद्या और विनम्रता से ही सच्चा सम्मान मिलता है। जीवन की अनिश्चितता को स्वीकार कर वर्तमान में सद्कार्यों का महत्त्व समझाया गया। आज भी यह संवाद हमें नैतिकता, संयम और कर्त्तव्यनिष्ठा का संदेश देता है। इसलिए इसका जीवन-दर्शन हर युग में उपयोगी और प्रेरणादायक है। प्रश्न 5. (क) अनुच्छेद लेखन करते समय किन-किन बिंदुओं पर ध्यान देना चाहिए? किन्हीं चार प्रमुख बिंदुओं को सोदाहरण उल्लेख कीजिए। उत्तर- अनुच्छेद लेखन करते समय कुछ महत्त्वपूर्ण बिंदुओं पर ध्यान देना आवश्यक है: एकता – अनुच्छेद में विचार एक ही विषय पर केंद्रित हों। जैसे यदि विषय “स्वच्छता” है तो उसी से जुड़े विचार लिखे जाएँ। संक्षिप्तता – अनावश्यक शब्दों से बचना चाहिए। उदाहरण: “समय का सदुपयोग करना चाहिए” संक्षिप्त और प्रभावी वाक्य है। सुसंगति – वाक्यों में तारतम्यता हो, ताकि विचार क्रमबद्ध लगें। स्पष्टता – भाषा सरल और स्पष्ट होनी चाहिए, जिससे पाठक को संदेश आसानी से समझ में आ जाए प्रश्न 6. (ख) समसामयिक विषयों पर आधारित दो फीचर तैयार कीजिए। साथ ही फीचर लिखने की प्रक्रिया का भी सोदाहरण उल्लेख कीजिए। उत्तर- समसामयिक विषयों पर दो फीचर पर्यावरण संरक्षण और प्रदूषण नियंत्रणआज बढ़ते प्रदूषण ने जीवन को संकट में डाल दिया है। जलवायु परिवर्तन, ग्लोबल वार्मिंग और वनों की कटाई गंभीर समस्या बन चुकी है। फीचर में कारणों, दुष्परिणामों और समाधान जैसे वृक्षारोपण, स्वच्छ ऊर्जा व जनजागरण को शामिल किया जा सकता है। डिजिटल शिक्षा और नई पीढ़ीकोविड-19 के बाद डिजिटल शिक्षा का महत्व बढ़ा। मोबाइल, इंटरनेट और स्मार्ट क्लास ने शिक्षा को सरल बनाया, पर चुनौतियाँ भी हैं जैसे- डिजिटल असमानता और ध्यान भटकाना। फीचर में इसके फायदे, नुकसान और भविष्य की संभावनाएँ लिखी जा सकती हैं। फ़ीचर लिखने की प्रक्रिया (सोदाहरण): विषय चयन – जैसे “पर्यावरण संरक्षण“। सूचना संग्रह – समाचार, पुस्तकों और इंटरनेट से तथ्य जुटाना। रोचक प्रारंभ – पाठक को आकर्षित करने वाला आरंभ लिखना। मुख्य भाग – विषय से जुड़े तथ्य, उदाहरण और विश्लेषण प्रस्तुत करना। समापन – सार्थक संदेश या समाधान के साथ निष्कर्ष देना। Contact For Notes/TMA/Practical File/Admission WhatsApp no: 84487 31058 YouTube Channel : Pawan Sah Official https://www.youtube.com/@PawanSahOfficial

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English (302)  Tutor Marked Assignment (April/Oct 2025-26 Session)    Download PDF: https://imojo.in/oyuLzS Q  1. (a) ‘The villagers believe in superstitions to explain the scorpion’s sting. What does this tell us about the role of tradition in shaping people’s perspectives?    Ans– The villagers’ belief in superstitions shows that tradition strongly influences people’s thinking. Instead of scientific explanations, they rely on long-held cultural beliefs to understand events like the scorpion’s sting. This reflects how traditions shape perceptions, guide reactions, and affect decision-making, showing that inherited beliefs often determine how communities interpret unusual or dangerous situations.   Q 2. (b) If you are asked a difficult question in an interview that you don’t know the answer to, how should you handle the situation? Ans – If faced with a difficult question in an interview, stay calm and confident. Admit honestly if you don’t know the answer, but show willingness to learn or reason through the problem. You can ask for clarification or share how you would approach finding a solution. Honesty and a positive attitude leave a good impression.   Q 3. (a) What strategies can hospitals and healthcare institutions implement to ensure better biomedical waste management? Ans- Hospitals can ensure better biomedical waste management by segregating waste at the source, using color-coded bins, and following proper disposal methods. Regular staff training, maintaining records, and using sterilization or incineration techniques help reduce hazards. Monitoring compliance, adopting eco-friendly practices, and collaborating with certified waste disposal agencies ensure safe, effective, and environmentally responsible biomedical waste management.   Q 4. (a) Mary Kom faced many challenges on her journey to success. What qualities helped her overcome these obstacles? How can we apply similar determination in our own lives? Ans- Mary Kom faced financial difficulties, societal pressure, and limited opportunities, yet her determination, discipline, and hard work helped her succeed. She showed courage in pursuing her passion despite obstacles and remained focused on her goals. Her perseverance, resilience, and positive attitude allowed her to overcome failures and keep moving forward. We can apply similar determination in our lives by setting clear goals, staying motivated, and facing challenges with courage. Embracing hard work, learning from setbacks, and believing in ourselves can help us achieve success, just as Mary Kom did in her inspiring journey.   Q 5. (b) Andha Yug explores themes of morality and the consequences of war. How does the play depict the ethical dilemmas faced by its characters? How are these dilemmas relevant to modern society?  Ans- Andha Yug portrays the moral struggles of characters in the aftermath of the Mahabharata war. Leaders and warriors face ethical dilemmas, balancing duty, justice, and revenge, often choosing between equally difficult options. The play shows how war blurs right and wrong, forcing individuals to confront the consequences of their actions. These dilemmas remain relevant today, as modern society also faces moral challenges in leadership, conflict, and decision-making, reminding us to act responsibly and consider the impact of our choices on others.   Q 6. (a) Spend a day communicating only face-to-face without using text messages or social media. Document your experiences and challenges. How did this change your interactions and relationships? Ans- Spending an entire day communicating only face-to-face, without using text messages or social media, was an eye-opening experience. In the morning, I realized how much I relied on digital communication for convenience. Initially, I felt a sense of anxiety, worrying about how I would inform friends and family about my day or respond to urgent messages. Instead, I had to plan my interactions and prioritize whom I wanted to speak with directly. During the day, I noticed subtle differences in communication. Without the buffer of screens, I paid more attention to body language, facial expressions, and tone of voice. Conversations became deeper and more meaningful, as I had to listen actively and respond thoughtfully. I also felt a stronger sense of presence during interactions, making me more empathetic and understanding. However, there were challenges. Coordinating plans took longer, and I sometimes missed instant updates or information that I would normally receive through messages. At times, I felt isolated, especially when friends or colleagues were not available in person. By the end of the day, I realized that face-to-face communication strengthened my relationships. I felt more connected, and my conversations were richer and more genuine. This experience taught me the importance of balancing digital communication with personal interaction. It reminded me that being fully present with others fosters trust, understanding, and stronger bonds—something that social media or texting often cannot achieve.  

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DU SOL में Admission लेने के फायदे और नुकसान ?

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DU SOL में Admission लेने के फायदे और नुकसान ? DU SOL का मतलब: DU SOL की फुल फॉर्म Delhi University School of Open Learning है। दिल्ली विश्वविद्यालय  को UGC द्वारा संचालित किया जाता है। इसके अंतर्गत दो क्षेत्र आते है नार्थ कैंपस और साऊथ कैंपस। वर्तमान समय में दिल्ली  विश्विद्यालय के अन्दर  91 कोलेज हैं। DU SOL में Admission लेने के फायदे ?:- 1.लचीलापन:- दिल्ली विश्वविद्यालय में छात्र दाखिला लेने के बाद बिना कोलेज में उपस्थित हुए बिना अपनी पढ़ाई पूरी कर सकते है केवल उन्हें सप्ताह में एक दिन कोलेज जाना होता है । इन कोलेज में वो छात्र अधिकतर दाखिला लेते है जिनको पढाई के साथ जॉब करनी होती है या जिन छात्रों की आर्थिक स्थिति कमजोर होती है। 2. स्किल कोर्स:- दिल्ली विश्वविद्यालय  में दाखिला लेने के पश्चात छात्र कोई अन्य स्किल कोर्स भी कर सकता  है ,जिससे उसकी पढाई के साथ- साथ स्किल कोर्स में भी ज्ञान प्राप्त  होता रहेगा, ये कोर्स करने के बाद छात्र किसी भी कंपनी में जॉब के लिए आवेदन कर सकता है । 3. सरकारी नोकरी की तैयारी:- सरकारी नोकरी की तैयारी करने का उचित समय मिलता है , DU SOL में दाखिला लेने के साथ आप सरकारी कोचिंग में भी दाखिला ले सकते है  उदहारण के लिए UPSC, SSC, RAILWAY, DSSSB, CLERK, TEACHING CTET आदि ।   4.विषयों की विविधता:- दिल्ली विश्वविद्यालय में विभिन्न प्रकार के कोर्स कराये जाते है उदहारण के लिए BA PROG, B.COM, BA POL HONS, ECONOMICS HONS, ENGLISH HONS, PSYCHOLOGY आदि।  छात्र इनमे से किसी भी कोर्स में दाखिला ले सकता है , जिसमे  उसकी  रूची हो। अधिकतर छात्र BA PROG, B.COM, BA POL HONS जैसे कोर्स में दाखिला लेते है क्योकि इन कोर्स में पास होना आसान होता है ।   5.मान्यताप्राप्त डिग्री:-दिल्ली विश्वविद्यालय से प्राप्त डिग्री  हर जगह मान्य होती है चाहे वह सरकारी नोकरी हो,  निजी कंपनी , या किसी छात्र को आगे किसी अन्य विश्वविद्यालय में दाखिला लेना हो ।  इसकी डिग्री हर जगह मान्य है छात्र  बिना किसी  संकोच किये बिना दिल्ली विश्वविद्यालय में दाखिल ले सकते है । DU SOL में Admission लेने के नुकसान ? 1. नियमित पढ़ाई का आभाव:-  दिल्ली विश्वविद्यालय ओपन लर्निंग के जो छात्र होते है उनमे ये अधिकतर समस्या होती है की उनकी क्लासेस नियमित नहीं होती है जिसके परिणामस्वरूप वो अपनी पढ़ाई सुचारू रूप से नहीं कर पाते है। कई बार  यह भी देखा जाता है की दिल्ली विश्वविद्यालय में अध्यापक का भी आभाव रहता है जिससे  छात्रों को काफी परेशानी का सामना करना पड़ता है । 2. समय पर  RESULT  न आना:- दिल्ली विश्वविद्यालय में समय पर RESULT घोषित नहीं  होता है क्योकि दिल्ली विश्वविद्यालय में शिक्षको की संख्या कम है जिससे  एग्जाम की कोपियाँ समय पर चेक नहीं हो पाती इसी कारण हर साल परिणाम आने में  लेट होता है , इससे छात्रों में तनाव होता है और कई बार छात्र नार्थ कैम्पस साऊथ कैम्पस भी जाते है परन्तु  वहां पर भी उचित कार्यवाई नहीं की जाती है । 3.STUDY MATERIAL का समय पर नहीं मिलना:-छात्रों को समय पर दिल्ली विश्वविद्यालय द्वारा किताबे समय पर वितरित नहीं की जाती है और यदि समय पर कभी किताबे  मिल भी जाये तो किताबे आधी होती है।वर्तमान समय में BOOK APPOINTMENT जैसी सुविधा प्रारंभ हुई है इससे कुछ हद तक भीढ़ जैसी समस्या से छुटकारा मिला है परन्तु  कुछ बच्चो की यह समस्या है की समय पर BOOK APPOINTMENT  की डेट नहीं मिलती है। 4. जॉब प्लेसमेंट अवसर कमी:- दिल्ली विश्वविद्यालय में जो छात्र पढ़ाई  कर रहे है उनके लिए जॉब प्लेसमेंट जैसी सुविधा का आभाव रहता है इससे छात्रों में कोलेज के प्रति नाराजगी रहती है। मैं  आपको साधारण शब्दों में  जॉब प्लेसमेंट का अर्थ बता देता हूँ जॉब प्लेसमेंट में बहुराष्ट्रीय कंपनी दिल्ली विश्वविद्यालय में सेमिनार ऑर्गेनाइज़ करती है जिसमे  छात्र  हिस्सा लेते हैं और अपनी स्किल का प्रदर्शन करते है और इंटरव्यू देते है जो छात्र चयनित हो जाते है उनको कपनी द्वारा सालाना पकेज दिया जाता दिया जाता है । यदि दिल्ली विश्वविद्यालय द्वारा छात्रों को जॉब प्लेसमेंट का अवसर दिया जाये तो रोजगार जैसी समस्या से निदान पाया जा सकता है । 5. डिग्री का   :-          

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Panchkosha Important Questions & Answers

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  पंचकोश (Important Questions & Answers) by Pawan Sah Download PDF Notes: https://shorturl.at/pfHkH WhatsApp no: 84487 31058 प्रश्न 1.  पंचकोशों का परिचय देते हुए उनका महत्त्व बताईये । उत्तर–परिचय हमारा शरीर पांच कोशो से मिलकर बना है, क्रमशः अन्नमय, प्राणमय, मनोमय, विज्ञानमय व आनन्दमयकोश।पंचकोशिय अवधारणा तैत्तिरियोपनिषद से उत्पन्न हुई, जो कृष्ण यजुर्वेद से सम्बन्धित है इनमे पांच कोशों का वर्णन किया गया है। योग दर्शन में, शरीर को पाँच कोशों या आवरणों में विभाजित किया गया है, जो हैं: अन्नमय कोश (भौतिक शरीर), प्राणमय कोश (ऊर्जा शरीर), मनोमय कोश (मन), विज्ञानमय कोश (बुद्धि), और आनंदमय कोश (आत्मिक आनंद) पंचकोश का महत्त्व:- प्रत्येक व्यक्ति को इन कोशों को जानना व समझना चाहिए। इनकों जानना व्यक्ति को आन्तरिक आनन्द तक पहुँच प्रदान करता है और जीवन में आनन्द, आन्तरिक शान्ति और सन्तोष की भावना देता है। इन कोशों को सन्तुलित व स्वस्थ्य रखने के लिये हमे नियमित योगाभ्यास, उचित आहार की आवश्यकता होती है। व्यक्तित्व के समग्र विकास में पाँच कोशों का महत्त्वपूर्ण योगदान है। इनका वर्णन प्राचीन शास्त्रीय ग्रन्थों में किया गया है। पंचकोश का ज्ञान व्यक्ति को उसकी आंतरिक शक्तियों से परिचित कराता है। पंचकोश के अंतर्गत अन्नमय कोश, प्राणमय कोश, मनोमय कोश, विज्ञानमय कोश और आनन्दमय कोश आते हैं, इन्हें ही मानव व्यक्तित्व के पाँच आयाम कहा जाता है। ये पंचकोश ऐसी पाँच परतें हैं जो आत्मा को सुरक्षित किए हुए हैं। आत्मा या आत्मतत्त्व प्रत्येक जीव में रहने वाला परमात्मा का अंश है। तैत्तिरियोपनिषद की ब्रह्मानन्द वल्ली में पंचकोश का वर्णन देखने को मिलता है:- 1.अन्नमय कोश:- स्थूल शरीर अन्नमय कोश का बना होता है। सूक्ष्म शरीर जो प्राणिक ऊर्जा का बना है। 2. प्राणमयकोश:- प्राणमय कोश, योग दर्शन के अनुसार, शरीर की पाँच परतों या आवरणों में से दूसरा है, जिसे प्राण ऊर्जा से बना माना जाता है, जो जीवन शक्ति को प्रवाहित करता है। 3.मनोमय कोश:- जिसमें मानव का मन व भावनाऐं सम्मिलित है। 4. विज्ञानमय कोश:- जिसमें ज्ञान, कल्पनाशक्ति, स्मृति सम्मिलित है । 5.आनन्दमय कोश:- जो आत्मा के सबसे करीब होता है इसमें आनन्द सम्मिलित है। प्रत्येक व्यक्ति का विकास इन पंचकोश विकास से सीधा सम्बन्ध रखता है प्रत्येक कोश के स्वस्थ होने से व्यक्ति शारिरीक, मानसिक व आध्यात्मिक रूप से स्वस्थ व प्रगतिशील बनता है। प्रत्येक कोश आत्मा से भिन्न है और क्रमशः एक दुसरे में समाहित होते है। जहां अन्नमय कोश को उचित व्यायाम, आहार-विहार द्वारा संतुलित किया जाता है। प्राणमय कोश को प्राणायाम के अभ्यास द्वारा संतुलित किया जाता है। मनोमय कोश के लिये स्वाध्याय, अच्छे साहित्य का अध्ययन उपयोगी होता है । ओर वे सभी गतिविधियां जो बुद्धि को चुनौती दे विज्ञानमय कोश का विकास करती है व आनन्दमय कोश के लिये परमात्मा से जुड़ाव के लिये की जाने वाली क्रियाऐं सम्मिलित होती है। निष्कर्ष: इस प्रकार हमें अपने शरीरस्थ इन कोशों को जानना व समझना चाहिए व स्वस्थ जीवन के लिये इन्हें संतुलित बनाये रखना आवश्यक है।   प्रश्न 2. मानवीय व्यक्तित्व के पाँच आयाम कौन से हैं? वर्णन कीजिए। अथवा प्रश्न मनुष्य जीवन की परिपूर्णता के लिए मानवीय व्यक्तित्व के पाँच आयाम किस प्रकार उपयोगी हैं ? स्पष्ट कीजिए । उत्तर– परिचय व्यक्तित्व के समग्र विकास में पाँच कोशों का महत्त्वपूर्ण योगदान है। इनका वर्णन प्राचीन शास्त्रीय ग्रन्थों में किया गया है। पंचकोश का ज्ञान व्यक्ति को उसकी आंतरिक शक्तियों से परिचित कराता है। पंचकोश के अंतर्गत अन्नमय कोश, प्राणमय कोश, मनोमय कोश, विज्ञानमय कोश और आनन्दमय कोश आते हैं, इन्हें ही मानव व्यक्तित्व के पाँच आयाम कहा जाता है। ये पंचकोश ऐसी पाँच परतें हैं जो आत्मा को सुरक्षित कि हुए हैं। आत्मा या आत्मतत्त्व प्रत्येक जीव में रहने वाला परमात्मा का अंश है। व्यक्तित्वका अर्थ:- आधुनिक शिक्षा प्रणाली के अनुसार व्यक्तित्व शब्द अंग्रेजी के पर्सनेलिटी शब्द का हिंदी रूपांतरण है। पर्सनेलिटी शब्द की उत्पत्ति यूनानी भाषा के परसोना शब्द से हुई है जिसका अर्थ है नकाब, मास्क, मुखौटा । यूनानी लोग मुखौटा पहनकर मंच पर अभिनय मानवीय व्यक्तित्व के पाँच आयाम: 1.अन्नमय कोश:- अन्नमय कोश अर्थात् अन्न से ही पुरूष वृद्धि को प्राप्त होता है।भौतिक शरीर को अन्नमय कोश कहा जाता है जिसमें त्वचा, मांसपेशियां, ऊत्तक, वसा व हड्डिया होती है। इस कोश का अस्तित्व भोजन के सेवन द्वारा बना रहता है इसिलिये वैदिक ऋषियों ने अन्न को ब्रह्म कहा है उचित व्यायाम और उचित आहार दिया जायें तो अन्नमय कोश अच्छे से विकसित होता है। अन्नमय कोश को सर्वऔषध कहा गया है। इसका सम्बन्ध स्थूल शरीर से है । इसे स्थूल शरीर भी कहते हैं। यह अन्न आदि सेवन करने योग्य पदार्थ से प्रत्यक्ष रूप में दिखने वाले शरीर को शक्ति और स्वास्थ्य प्रदान करता है। उचित आहार-विहार से इसे स्वस्थ रखा जाता है। 2.प्राणमय कोश: – शक्ति और ऊर्जा का केंद्र स्वरूप को प्राणमय कोश कहा जाता है । यह सूक्ष्म शरीर के अंतर्गत आता है। शरीर द्वारा सेवन करने योग्य भोज्य पदार्थों को ऊर्जा और शक्ति में बदलकर यह शरीर का पालन व पोषण करता है। प्राणमय कोश अर्थात् प्राण ही समस्त प्राणियों की आयु है । इस कोश को सर्वायु कहा गया है। प्राणमय कोश प्राणिक शरीर हे यह अन्नमय कोश की अन्तर आत्मा है। भौतिक व प्राणिक शरीर मिलकर मनुष्य की मूलभूत संरचना का निर्माण करते है । प्राणमय कोश भौतिक शरीर की प्रत्येक कोशिका में प्राण का संचार करता है। प्राणिक शरीर का आकार भौतिक शरीर के समान ही होता है। प्राणमय कोश को स्वस्थ बनाये रखने के लिये प्राणायाम का उचित अभ्यास आवश्यक होता है। 3.मनोमय कोश: – मनोमय कोश मन की भावनाओं और तंत्रिका तन्त्र के बीच गहरे जुड़ाव का प्रतिनिधित्व करता है । यह अन्नमय और प्राणमय कोश को एक ईकाई के रूप में बनाये रखता है। हम जो देखते है, सुनते हैं, एवं जो इन्द्रियों द्वारा ग्रहण किया जाता है वह मस्तिष्क में संग्रहित होता है और मस्तिष्क से हमारी भावनाओं के अनुसार रसायनों का स्त्राव होता है जिससे विचार बनते है जैसे विचार बनते है वैसे ही हमारा मन स्पंदन करता है इसे मनोमय कोश कहते है। मनोमय कोश को स्वस्थ बनाये रखने के लिये नियमित प्रार्थना, संकल्प लेने और उन्हें पूरा करने के द्वारा मन की शक्ति में वृद्धि होती है। अनियंत्रित मनोमय कोश व्यक्ति के दुःखों का कारण बनता है, क्योंकि मन की शक्तियाँ अनंत हैं।

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English: Literature and Human Rights (Important Question & Answers)

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  English: Literature and Human Rights (Important Question & Answers)   Download PDF Notes:–https://shorturl.at/E7tDX Q. 1  Describe in detail the relationship of human rights with literature. How do they stir up each other? Explain with examples from the texts you have read. Ans- Relationship of human rights with literature The relationship between human rights and literature is a deeply intertwined one. Literature often serves as a powerful medium to explore, critique, and promote human rights. Through stories, characters, and events, literature can bring attention to injustices, inspire empathy, and encourage readers to reflect on the moral and ethical treatment of others. Similarly, human rights issues give literature a compelling purpose, as writers use their art to address inequalities, challenge societal norms, and advocate for justice. Similarly, human rights issues give literature a compelling purpose, as writers use their art to address inequalities, challenge societal norms, and advocate for justice. How Literature and Human Rights Stir Each Other Literature Gives a Voice to Human Rights Issues: Writers often highlight human rights violations by weaving them into their stories. This makes abstract or distant concepts more tangible and emotionally impactful for readers. Human Rights Inspire Literature: Real-life struggles for equality and justice often inspire authors to create stories that reflect these themes, helping to document and preserve these struggles for future generations. Encouraging Empathy and Change: Literature encourages readers to step into the shoes of others, understand their struggles, and feel compassion. This emotional connection can inspire action and promote awareness of human rights issues. Providing a Moral Framework: Human rights principles can provide a moral framework for authors to explore themes of justice, equality, and human dignity. Inspiring Narrative: Real-world human rights struggles can inspire authors to create fictional narratives that resonate with readers. Example: To Kill a Mockingbird Harper Lee’s To Kill a Mockingbird is a powerful example of how literature can illuminate human rights issues. The novel exposes the racial injustice and prejudice prevalent in 1930s Alabama. Through the eyes of young Scout Finch, readers witness the unfair treatment of Black people, particularly Tom Robinson, who is falsely accused of a crime. Racial Discrimination: The novel highlights the systemic racism that permeates Maycomb society, from the segregated schools to the biased legal system. The Right to a Fair Trial: Atticus Finch’s defense of Tom Robinson underscores the importance of due process and the right to a fair trial. The Right to Equality: The novel challenges the notion of racial superiority and advocates for equality and justice for all. Conclusion In conclusion, literature and human rights are deeply intertwined. Literature can be a powerful tool for promoting human rights by raising awareness, fostering empathy, and inspiring action.  Conversely, human rights principles can inspire authors to create compelling narratives that challenge injustice and promote social change.   Q. 2 How does literature help in understanding and confronting human rights violations? Ans- Introduction Literature is a powerful way to understand and confront human rights violations. Through stories, it shows us the lives and struggles of people affected by injustice, helping us to feel their pain and see the world from their perspective. This emotional connection makes human rights issues more real and personal.   How Literature Helps Creates Awareness: Literature tells us about injustices we might not know about. For example, books about slavery, war, or inequality show the suffering caused by these problems. Stories help readers see the effects of oppression and discrimination in ways that facts alone cannot. Builds Empathy: By stepping into the shoes of characters, we understand their feelings and struggles. This builds compassion and encourages us to care about human rights. Inspires Action: Literature can motivate people to stand up against injustice. When we see characters fighting for their rights, it inspires us to do the same in real life. Challenges Society: Writers often use their work to criticize unfair systems or laws. These stories can make readers question the way things are and imagine a fairer, better world. Examples To Kill a Mockingbird by Harper Lee: This book shows the racism and unfair treatment of African Americans in the 1930s. Through Tom Robinson’s trial, readers understand how prejudice destroys justice and harms innocent people. Conclusion Literature connects us to human rights issues in a way that facts and statistics cannot. It helps us feel the pain of others, understand the importance of justice, and inspires us to create change. By reading these stories, we learn to confront violations and stand up for the dignity and rights of all people.                  

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Chemistry (313) Solved TMA 2024-25

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  Chemistry (313)  Tutor Marked Assignment Q 1. (a) Classify the elements of group 14, 15 and 16 into metals, non-metals and metalloids. Ans- The elements of Group 14 are classified as: Metals: Tin (Sn) and Lead (Pb) Metalloids: Carbon (C), Silicon (Si) and Germanium (Ge) Non-metal: None The elements of Group 15 are classified as: Non-metals: Nitrogen (N), Phosphorus (P), Arsenic (As), Antimony (Sb) and Bismuth (BI) The elements of Group 16 are classified as: Non-metals: Oxygen (OsanSelenium (Se), Tellurium (Te) and Polonium (Po) Watch Full TMA:https://youtu.be/1dECc3d9Eas Contact For TMA PDF: 84487 31058 (WhatsApp) Hindi PDF Link: https://imojo.in/xsPOnr   Q 2. (a) How do metallic and ionic substances differ in conducting electricity? Ans- Metallic substances- Metallic substances conduct electricity due to the free movement of electrons. These electrons can move throughout the metal, carrying electric charge. ionic substances- lonic substances conduct electricity when dissolved in water or melted. The ions in the solution can move freely, carrying electric charge. However, ionic substances do not conduct electricity in their solid state due to the fixed position of ions in the crystal lattice.   Q 3. (b) What must be the value of (Ea) if the rate constant for a reaction is doubled when the temperature increases from 300K to 310K? Ans- The activation energy (Ea) can be estimated using the Arrhenius equation. Given that the rate constant doubles with a 10K increase from 300K to 310K, we apply the equation: Solving for Ea, it is approximately 53.6 kJ/mol.   Q 4. (b) Calculate the equilibrium constant for the reaction A(g) + B(g) ⇒ C(g) + D(g) If at equilibrium 1 mol of A, 0.5 mole of B, 3.0 mole of C and 10 mol of D are present in a one litre vessel. Ans-      Q 5. (a) Describe the underlying principle of each of the following metal refining methods: (i) Electrolytic refining of metals (ii) Vapour phase refining of metals Ans- Here are the underlying principles for each metal refining method: (i) Electrolytic Refining of Metals Principle: Electrolytic refining is based on the principle of electrolysis, where impure metal is purified by using an electrolytic cell. The impure metal acts as the anode, and a thin strip of pure metal is used as the cathode. The electrolyte is usually a solution of a salt of the metal to be refined. Process: When an electric current pass through the electrolyte, metal atoms from the anode dissolve into the solution and are deposited on the cathode as pure metal. Impurities either fall to the bottom as anode mud or remain in the electrolyte, depending on their nature. For example, in the electrolytic refining of copper, the impure copper anode dissolves into the copper sulphate solution, and pure copper is deposited on the cathode, while impurities like gold, silver, and platinum settle as anode mud. (ii) Vapour Phase Refining of Metals Principle: Vapour phase refining is based on the principle that certain metals can be converted into their volatile compounds and then decomposed to obtain pure metal. This method exploits the ability of metals to form volatile compounds with specific reagents, which can then be easily separated and decomposed. Two Common Examples: Mond Process for Nickel Refining: Nickel is heated in the presence of carbon monoxide (CO) at around 330–350 K to form nickel carbonyl (Ni (CO)4) a volatile compound. This compound is then decomposed at higher temperatures (around 450–470 K), resulting in pure nickel. Van Arkel Process for Zirconium or Titanium Refining: Impure zirconium or titanium is reacted with iodine to form volatile metal iodides (e.g., ZrI₄). These iodides are then decomposed on a hot filament (usually tungsten) to give pure metal and iodine. Thus, vapour phase refining allows the separation of metals based on the volatility of their compounds, followed by thermal decomposition to yield pure metal. Q 6. (b) Chemistry is deeply embedded in our daily experiences. Answer the following questions regarding the presence and impact of chemistry in your everyday life. (i) How do you perceive the presence of chemistry in your daily routines or activities? Can you identify any specific examples where chemistry plays a significant role? (e.g., food preparation, cleaning products, personal care items, etc.) (ii) Have you ever considered the chemical composition or reactions behind common household items or products you use? Please provide examples and elaborate on your understanding. (iii) In what ways does chemistry influence the food you consume or prepare? How do chemical reactions impact cooking or food preservation techniques? (iv) Can you identify any environmental issues related to chemical usage in everyday life? How do you think these issues could be mitigated or improved? (v) How does chemistry contribute to advancements in medicine and healthcare? Can you discuss any specific pharmaceutical products or medical procedures that showcase the role of chemistry in improving human health? (vi) What role does chemistry play in personal hygiene products or cosmetics that you use? Are you aware of any chemical risks associated with these products? Ans- (i) Chemistry in Daily Routines or Activities Chemistry is all around us, and I often notice its influence in activities such as: Food Preparation: Cooking involves chemical changes, such as the Maillard reaction (browning of food) and caramelization of sugars. Boiling, frying, or baking all involve heat-induced reactions that alter the structure and flavour of food. Cleaning Products: Soaps, detergents, and disinfectants use chemistry to remove dirt, oils, and bacteria. Surfactants in soap reduce surface tension, allowing water to better clean surfaces. Personal Care Products: Shampoos, deodorants, and toothpaste contain chemicals designed for specific functions, such as cleaning, killing germs, or moisturizing. (ii) Chemical Composition of Household Items Yes, I often think about the chemical composition of household products: Baking Soda (Sodium Bicarbonate): I use it in baking where it acts as a leavening agent, releasing carbon dioxide gas when it reacts with acids. It is also used for cleaning, neutralizing odours, and even for skincare. Vinegar (Acetic Acid): It’s useful for cooking and cleaning. The acidic nature of

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NIOS Hindi TMA Class 10th Session 2024-25

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हिंदी (201) शिक्षक अंकित मूल्यांकन – पत्र   प्रश्न 1. (क) “रॉबर्ट नर्सिंग होम में” पाठ का मूल संदेश क्या है? अपने शब्दों में लिखें। उत्तर- कन्हैयालाल मिश्र ‘प्रभाकर’ द्वारा लिखी गई कहानी “रॉबर्ट नर्सिंग होम में” एक सशक्त संदेश देती है। यह कहानी हमें मानवीय सेवा, करुणा और समर्पण का महत्व सिखाती है। नर्सिंग होम में मदर टेरेसा और क्रिस हैल्ड जैसे लोगों का उदाहरण देकर लेखक यह बताता है कि मानव सेवा ही सबसे बड़ी पूजा है। कहानी हमें यह भी सिखाती है कि समाज के कमजोर वर्गों के प्रति हमारी जिम्मेदारी क्या है और हमें उनके दुखों को कम करने के लिए क्या करना चाहिए। Watch Full TMA:https://youtu.be/PHOp0ddhTJo Contact For TMA PDF: 84487 31058 (WhatsApp) Hindi PDF Link: https://shorturl.at/HlFrO प्रश्न 2. (क) ‘इसे जगाओ’ कविता में ‘सपनों में खोए रहने’ तथा ‘सपने देखने’ में अंतर किया गया है। आप अपने भविष्य को सँवारने के लिए जो सपने देखते हैं, उन्हें पूरा करने के लिए क्या रूपरेखा बनाएँगे? उत्तर- “इसे जगाओ” कविता में सपनों को देखना और सपनों में खो जाना दो अलग अवस्थाएं हैं। सपने देखना एक लक्ष्य की ओर बढ़ने की प्रेरणा देता है, जबकि सपनों में खो जाना एक निष्क्रिय अवस्था है। अपने सपनो को पूरा करने के लिए मैं एक स्पष्ट लक्ष्य निर्धारित करूंगा, छोटे-छोटे लक्ष्य बनाऊंगा, कड़ी मेहनत करूंगा, और अपने सपनों को साकार करने के लिए हर संभव प्रयास करूंगा। प्रश्न 3. (ख) ‘अपना पराया‘ पाठ में त्वचा को शरीर रूपी दुर्ग की बाहरी दीवार कहा गया है। क्या आप इस कथन से सहमत हैं? दो बिंदुओं की सहायता से स्पष्ट करें। उत्तर- हाँ, मैं इस कथन से सहमत हूँ। सबसे बाहरी परत: त्वचा शरीर की सबसे बाहरी परत है जो शरीर के अंदरूनी अंगों को बाहरी दुनिया से अलग करती है। सुरक्षा कवच: यह एक सुरक्षा कवच की तरह काम करती है जो हानिकारक बैक्टीरिया, विषाणु और अन्य बाहरी तत्वों से हमें बचाती है।इसलिए, त्वचा को शरीर रूपी दुर्ग की बाहरी दीवार कहना बिल्कुल सही है।  प्रश्न 4. (ख)- गिल्लू’ पाठ के आधार पर स्पष्ट करें कि मानव और पशु-पक्षी एवं प्रकृति के बीच एक सौहार्दपूर्ण संबंध बनाने में आपका क्या कर्तव्य है? ऐसे दो सुझाव प्रस्तुत करें जिससे मानव और प्रकृति के बीच सम्बंध सौहार्दपूर्ण बनाने में सहायता मिल सकती है। उत्तर – “गिल्लू” पाठ हमें सिखाता है कि प्रकृति और पशु-पक्षी हमारे मित्र हैं। हमें उनके साथ प्रेम और करुणा से पेश आना चाहिए। हमारा कर्तव्यः सहानुभूति दिखाना: हमें पशु-पक्षियों की भावनाओं को समझने की कोशिश करनी चाहिए और उनकी देखभाल करनी चाहिए। प्रकृति का संरक्षण: हमें पेड़-पौधेलगाने चाहिए, पानी बचाना चाहिए और प्रदूषण कम करना चाहिए जीवों को नुकसान न पहुँचाना: हमें जानवरों को परेशान नहीं करना चाहिए और उन्हें मारना तो बिल्कुल भी नहीं चाहिए। सुझावः जंगलों का संरक्षण: हमें जंगलों को काटने से रोकना चाहिए और वन्यजीव अभयारण्यों को बढ़ावा देना चाहिए। पर्यावरण शिक्षा: स्कूलों में पर्यावरण शिक्षा को बढ़ावा देना चाहिए ताकि बच्चे बचपन से ही प्रकृति के प्रति जागरूक हो सकें। इस तरह हम सभी मिलकर प्रकृति और पशु-पक्षियों के साथ एक सौहार्दपूर्ण संबंध बना सकते हैं। प्रश्न 5. (क) ‘भारत की ये बहादुर बेटियाँ’ महिलाओं की अभूतपूर्व उपलब्धियों को व्यक्त करता हुआ फीचर है। पाठ में शामिल किन्हीं दो महिलाओं की उपलब्धियों की विवेचना कीजिए। उत्तर – भारत की बहादुर बेटियाँ: दो प्रेरणादायी कहानियाँ “भारत की ये बहादुर बेटियाँ” फीचर उन भारतीय महिलाओं की कहानियों को जीवंत करता है जिन्होंने विभिन्न क्षेत्रों में असाधारण उपलब्धियाँ हासिल की हैं। इनमें से दो महिलाओं की कहानियाँ विशेष रूप से उल्लेखनीय हैं। भीकाजी कामा और सरोजिनी नायडू: सर्वप्रथम, हमें उन महिलाओं का जिक्र करना होगा जिन्होंने स्वतंत्रता संग्राम में अहम भूमिका निभाई। भीकाजी कामा और सरोजिनी नायडू जैसी महिलाओं ने देश के लिए अपना सब कुछ न्योछावर कर दिया। उन्होंने विदेशों में भारत की । की आवाज बुलंद की और देश के भीतर स्वतंत्रता संग्राम को गति दी। आसिमा चटर्जी: आसिमा चटर्जी जिन्होंने विज्ञान और तकनीक के क्षेत्र में नए कीर्तिमान स्थापित किए हैं। आसिमा चटर्जी भारत की पहली महिला वैज्ञानिक थीं जिन्होंने डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त की। उन्होंने विज्ञान के क्षेत्र में महिलाओं के लिए रास्ता प्रशस्त किया। ये सभी महिलाएं हमारे लिए प्रेरणा का स्रोत हैं। उन्होंने साबित किया है कि महिलाएं किसी भी क्षेत्र में पुरुषों के बराबर सफल हो सकती हैं। प्रश्न 6. (ख) हिंदी के दो समाचारपत्रों के किन्हीं पाँच समाचारों का चयन कीजिए। अंगों के अनुसार शीर्षक देते हुए इन समाचारों को वर्गीकृत करें और उन पर संक्षिप्त टिप्पणी भी प्रस्तुत करें। उत्तर – समाचारों का चयन और उनका विश्लेषण समाज में हो रही गतिविधियों का सूक्ष्म अध्ययन करने का अवसर प्रदान करता है। इस परियोजना में, मैंने हिंदी के दो प्रमुख समाचार पत्रों – “दैनिक भास्कर” और “अमर उजाला” से पाँच प्रमुख समाचारों का चयन किया है। इन समाचारों को उनके विषय के अनुसार वर्गीकृत करते हुए उनके ऊपर संक्षिप्त टिप्पणी प्रस्तुत की गई है। दैनिक भास्कर: राजनीतिक समाचार समाचार: भारत में आगामी चुनावों की तैयारियाँ जोरों पर संक्षिप्त विवरण: देशभर में आगामी लोकसभा चुनावों के लिए विभिन्न राजनीतिक दलों की तैयारियाँ जोरों पर हैं। सभी प्रमुख दल अपने उम्मीदवारों का चयन कर रहे हैं और मतदाताओं को रिझाने के लिए रणनीतियाँ तैयार कर रहे हैं। टिप्पणी: यह समाचार दर्शाता है कि भारतीय राजनीति में चुनाव एक महत्त्वपूर्ण घटना है, जिसके लिए दलों द्वारा व्यापक स्तर पर रणनीतिक तैयारी की जाती है। जनता के मुद्दों पर ध्यान केंद्रित करते हुए उम्मीदवारों का चयन चुनाव में जीत सुनिश्चित करने की दिशा में एक बड़ा कदम होता है। अमर उजाला: आर्थिक समाचार समाचार: भारतीय रुपये में गिरावट, डॉलर के मुकाबले 83 के स्तर पर पहुँचा संक्षिप्त विवरण: हाल ही में भारतीय रुपया अमेरिकी डॉलर के मुकाबले 83 के स्तर पर पहुँच गया है। विशेषज्ञों का कहना है कि वैश्विक बाजार की अनिश्चितता और भारतीय अर्थव्यवस्था में सुधार की धीमी गति इसके प्रमुख कारण हैं। टिप्पणी: यह समाचार भारतीय अर्थव्यवस्था की स्थिरता और अंतर्राष्ट्रीय बाजार में भारतीय मुद्रा की स्थिति पर प्रकाश डालता है। रुपये की गिरावट से आयात महंगा हो सकता है और महँगाई दर बढ़ने की संभावना है, जो आर्थिक असंतुलन पैदा कर सकता है। दैनिक भास्कर: सामाजिक समाचार समाचार: नई

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